ZASADY ORAZ KRYTERIA WYBORU 
DOTYCZĄCE REALIZACJI KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO 
PRZYJĘTE PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W GORLICACH 

I.	INFORMACJE OGÓLNE
Zasady zostały opracowane w oparciu o obowiązujące przepisy prawa oraz dokumenty kierunkowe, w szczególności:
1.	Ustawę z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia (Dz. U. z 2025 r., poz. 620 ze zm.), zwaną dalej „Ustawą”.
2.	Rozporządzenie Ministra Rodziny Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 listopada 2025 r. w sprawie Krajowego Funduszu Szkoleniowego (Dz. U. z 2025 r. poz. 1641),
3.	Kierunkowe wytyczne dla urzędów pracy na rok 2026, dostępne pod adresem internetowym: https://psz.praca.gov.pl/kfs-2026
W sprawach nieuregulowanych niniejszymi Zasadami zastosowanie mają powszechnie obowiązujące przepisy prawa, które jako akty nadrzędne mają pierwszeństwo zastosowania w przypadku ewentualnych rozbieżności.
Użyte w tekście określenie starosta oznacza Starostę Gorlickiego, z upoważnienia którego działa Dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Gorlicach lub inny upoważniony pracownik. Określenia Urząd oraz PUP oznaczają Powiatowy Urząd Pracy w Gorlicach.
Środki Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) przeznacza się na wspomaganie podmiotów inwestujących w kształcenie ustawiczne osób pracujących.
Celem pomocy udzielanej ze środków KFS jest utrzymanie zatrudnienia i rozwój potencjału osób pracujących przez dostosowanie ich wiedzy, umiejętności lub kwalifikacji do wymagań zmieniającej się gospodarki. 
Ze środków KFS, mogą korzystać podmioty, które w okresie co najmniej 6 miesięcy bezpośrednio poprzedzających dzień złożenia wniosku o przyznanie środków KFS opłacały składki na Fundusz Pracy lub są zwolnione z ich opłacania z mocy prawa.
Wniosek o środki KFS składany przez podmiot musi mieścić się w obszarze przynajmniej jednego z poniższych 7 równorzędnych priorytetów. Urząd może ogłosić nabór z możliwością złożenia wniosków niespełniających priorytetów przyjętych na dany rok w przypadkach określonych przepisami prawa.
II.	KRYTERIA DOSTĘPU – PRIORYTETY KFS

A.	Priorytety przyjęte przez ministra właściwego do spraw pracy:

 1) 	Poprawa zarządzania i komunikacji w firmie w oparciu o zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi, rozwoju dialogu społecznego, partycypacji pracowniczej i wspierania integracji w miejscu pracy.

Mobbing i dyskryminacja to jedno z najpoważniejszych zagrożeń spotykanych w wielu firmach. Dlatego kreowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy jest kluczową rolą pracodawców, sprzyja efektywności pracowników. Dialog społeczny stanowi bardzo ważną funkcję w zapobieganiu tym zjawiskom. Poprzez współpracę między pracodawcami, pracownikami i związkami zawodowymi możliwe jest wykształcenie umiejętności identyfikowania oraz reagowania na mobbing i dyskryminację na każdym szczeblu organizacyjnym, co przyczynia się do budowania kultur organizacyjnych opartych na szacunku i równości.
Szkolenia powinny zatem zawierać tematykę, w ramach której pracodawcy i pracownicy
zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności m.in.:
a)	do rozpoznawania, rozumienia i przeciwdziałania mobbingowi w miejscu pracy, co zwiększy ich uważność na sposób komunikacji i budowania relacji w ich zespołach, 
b)	dotyczące różnych form mobbingu, jak zrozumieć jego wpływ na zespół oraz jak skutecznie reagować i zapobiegać sytuacjom o charakterze mobbingu w przyszłości, 
c)	rozpoznawania / uważności (szczególnie menedżerowie / pracodawcy) na zachowania i relacje w zespołach,
d)	do promowania bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy,
e)	na temat skutków społecznych i prawnych mobbingu lub dyskryminacji,
f)	dotyczące wdrażania procedur przeciwdziałania i reagowania na przypadki nieprawidłowości.
Szkolenia tego typu mają na celu wzmocnienie umiejętności zarządzania, poprawę komunikacji wewnętrznej oraz stworzenie środowiska opartego na równości, integracji i zaangażowaniu pracowników. Realizacja tych celów wpływa na budowanie kultury organizacyjnej, która sprzyja efektywności i zadowoleniu zespołu.
Priorytet ten ma również zachęcać do tworzenia i oferuje wsparcie w zakresie zasad funkcjonowania i działania rad pracowniczych – na poziomie unijnym i poszczególnych krajów UE. Ma pomóc znaleźć odpowiedź na pytanie jak promować reprezentację pracowniczą w postaci rad pracowniczych w Polsce. W obliczu wymogu prawnego (ustawa z dnia 7 kwietnia 2006 r. o informowaniu pracowników i przeprowadzaniu z nimi konsultacji (Dz.U. nr 79, poz. 550) powołania Rady Pracowników przez pracodawców zatrudniających co najmniej 50 pracowników lub na wniosek co najmniej 10% załogi, staje się jasne, jak kluczowe jest prawidłowe funkcjonowanie tych organów. 
Rady Pracowników pełnią istotną rolę w zapewnianiu płynności komunikacji pomiędzy pracownikami a pracodawcą, szczególnie w przypadkach, gdzie związki zawodowe nie są obecne. 
Priorytet adresowany do wszystkich zainteresowanych pracodawców. Nie ma znaczenia kod PKD czy profil działalności.

2) 	Wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji w zawodach określonych jako deficytowe na danym terenie tj. w powiecie czy województwie.

Określając ten priorytet minister właściwy ds. pracy wyszedł naprzeciw oczekiwaniom partnerów społecznych, głównie pracodawców, którzy dostrzegają braki nie tylko kompetencji ściśle zawodowych, wąsko-specjalistycznych, ale także ogólno-zawodowych, koniecznych do zapewnienia skutecznej współpracy w zespole i z klientami zewnętrznymi, czy pełnienia funkcji organizatorskich/ kierowniczych.
Przyjęcie niniejszego priorytetu pozwala na sfinansowanie kształcenia ustawicznego w zakresie umiejętności ogólno-zawodowych (w tym tzw. kompetencji miękkich), o ile powiązane są one z wykonywaniem pracy w zawodzie deficytowym.
Należy zwrócić uwagę, że granica pomiędzy szkoleniami zawodowymi a tzw. „miękkimi” nie jest jednoznaczna. Przykładowo: szkolenie dotyczące umiejętności autoprezentacji i nawiązywania kontaktów interpersonalnych dla sprzedawcy czy agenta nieruchomości jest jak najbardziej szkoleniem zawodowym. Podobnie przy szkoleniach językowych –  przykładowo dla kierowcy TIR-a jeżdżącego na trasach międzynarodowych kurs języka obcego jest szkoleniem zawodowym. W takich przypadkach kluczową rolę odgrywa uzasadnienie odbycia szkolenia i na tej podstawie powiatowy urząd pracy będzie mógł podjąć decyzję co do przyznania dofinansowania.
Wnioskodawca, który chce spełnić wymagania niniejszego priorytetu musi udowodnić, że wskazana forma kształcenia ustawicznego dotyczy zawodu deficytowego na terenie danego powiatu bądź województwa. Oznacza to zawód zidentyfikowany jako deficytowy w oparciu o wyniki badania barometru zawodów – prognoza na rok 2026.
Urząd będzie brał pod uwagę sytuację na terenie powiatu gorlickiego lub województwa małopolskiego i będzie posługiwał się listą zawodów deficytowych określonych w wynikach badań. Lista zawodów deficytowych jest następująca:
Barometr zawodów dla powiatu gorlickiego – prognoza na 2026 rok
•	betoniarze i zbrojarze,
•	cieśle i stolarze budowlani,
•	instruktorzy nauki jazdy,
•	lekarze,
•	nauczyciele praktycznej nauki zawodu,
•	nauczyciele przedmiotów zawodowych,
•	operatorzy obrabiarek skrawających,
•	piekarze,
•	psycholodzy i terapeuci,
•	samodzielni księgowi.
Barometr zawodów dla województwa małopolskiego – prognoza na 2026 rok
•	betoniarze i zbrojarze,
•	blacharze i lakiernicy samochodowi,
•	brukarze,
•	cieśle i stolarze budowlani,
•	dekarze i blacharze budowlani,
•	elektrycy i energetycy,
•	fizjoterapeuci i masażyści,
•	kierowcy autobusów,
•	kierowcy samochodów ciężarowych i ciągników siodłowych,
•	lekarze,
•	magazynierzy,
•	mechanicy pojazdów samochodowych,
•	monterzy instalacji budowlanych,
•	murarze i tynkarze,
•	nauczyciele nauczania wczesnoszkolnego,
•	nauczyciele praktycznej nauki zawodu,
•	nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących i języków obcych,
•	nauczyciele przedmiotów zawodowych,
•	nauczyciele przedszkoli,
•	nauczyciele szkół specjalnych i oddziałów integracyjnych,
•	operatorzy i mechanicy sprzętu do robót ziemnych,
•	operatorzy obrabiarek skrawających,
•	opiekunowie osoby starszej lub z niepełnosprawnością,
•	pedagodzy i nauczyciele wspierający,
•	piekarze,
•	pielęgniarki i położne,
•	pracownicy robót wykończeniowych w budownictwie,
•	pracownicy służb mundurowych,
•	psycholodzy i terapeuci,
•	ratownicy medyczni,
•	robotnicy budowlani,
•	samodzielni księgowi,
•	spawacze,
•	ślusarze.

Podmiot wnioskujący o dofinansowanie kształcenia ustawicznego pracowników zatrudnionych na terenie innego powiatu niż siedziba Powiatowego Urzędu Pracy w Gorlicach, w którym składany jest wniosek o dofinansowanie, musi wykazać, że zawód jest deficytowy dla miejsca wykonywania pracy. Urząd będzie wówczas analizował sytuację powiatu lub województwa właściwego dla wykonywania pracy. Podstawę identyfikacji zawodów deficytowych dla wszystkich powiatów lub województw stanowi badanie Barometr zawodów 2026 – wyniki badania są dostępne na stronie internetowej http://barometrzawodow.pl
W przypadku wskazania do objęcia kształceniem osób zatrudnionych na terenie innego powiatu niż powiat gorlicki, podmiot zobowiązany jest wskazać we wniosku, w uzasadnieniu kształcenia uczestnika (w „UZASADNIENIE POTRZEBY NABYCIA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI LUB KWALIFIKACJI PRZY UWZGLĘDNIENIU OBOWIĄZUJĄCYCH PRIORYTETÓW I POTRZEB LOKALNEGO LUB REGIONALNEGO RYNKU PRACY”) nazwę tego powiatu. Brak podania informacji o zatrudnieniu na terenie innego powiatu niż gorlicki będzie traktowany jako potwierdzenie, że miejscem zatrudnienia osoby wskazanej do kształcenia jest teren powiatu gorlickiego. Urząd zastrzega sobie prawo do żądania od wnioskodawcy dodatkowych wyjaśnień w przypadku wątpliwości, które mogą skutkować odmową przyznania dofinansowania. 
Z dofinansowanych form kształcenia ustawicznego w ramach tego priorytetu mogą skorzystać zarówno osoby pracujące w zawodach określonych jako deficytowe jak i osoby zamierzające wykonywać zadania związane z zawodem deficytowym w przyszłości.

3) 	Wsparcie kształcenia ustawicznego w związku z zastosowaniem w firmach nowych procesów, technologii i narzędzi pracy, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności cyfrowych, AI oraz tzw. umiejętności zielonych, zwłaszcza gdy powyższe czynniki stanowią zagrożenie utratą pracy.

Priorytet ten wprowadzono na wyraźną prośbę i zgodnie z oczekiwaniami partnerów społecznych. Zależy im bowiem bardzo na zwróceniu uwagi na konieczność przygotowywania personelu do podejmowania wyzwań, które niesie postęp techniczny i technologiczny, zapewniający firmie rozwój i konkurencyjną pozycję na rynku. 
Należy pamiętać, że przez „nowe procesy, technologie czy narzędzia pracy” w niniejszym priorytecie należy rozumieć procesy, technologie, maszyny czy rozwiązania nowe dla wnioskodawcy a nie dla całego rynku. Przykładowo maszyna istniejąca na rynku od bardzo wielu lat, ale niewykorzystywana do tej pory w firmie wnioskodawcy, jest w jego przypadku „nową technologią czy narzędziem pracy”. Pod pojęciem procesów należy rozumieć zaś serię powiązanych ze sobą działań lub zadań, które rozwiązują problem lub prowadzą do osiągnięcia określonego efektu. Przykładowymi kategoriami procesów biznesowych są: proces zarządczy (który kieruje działaniem systemu, np. zarządzanie przedsiębiorstwem lub zarządzanie strategiczne), proces operacyjny (który dotyczy istoty biznesu i źródła wartości dodanej, np. zaopatrzenie, produkcja, marketing, sprzedaż), proces pomocniczy (który wspiera procesy główne, np. księgowość, rekrutacja, wsparcie techniczne) - https://www.gov.pl/web/popcwsparcie/zarzadzanie-procesami-biznesowymi-bpm. Należy przy tym pamiętać, że postęp technologiczny i cyfrowy jest coraz bardziej obecny w życiu każdego człowieka i będzie skutkować istotnymi zmianami w strukturze zatrudnienia oraz popycie na konkretne zawody i umiejętności. Bardzo ważne jest aby osoby funkcjonujące na rynku pracy były wyposażone w umiejętności, które nie będą się szybko dezaktualizować i pozwolą na stały rozwój posiadanego doświadczenia, wiedzy i umiejętności. Z punktu widzenia pracodawców w perspektywie wieloletniej ważne będzie to, by kadry gospodarki dysponowały nowoczesnymi umiejętnościami, potrzebnymi w scyfryzowanych branżach oraz gospodarce obiegu zamkniętego. Dlatego tak istotne jest nabywanie czy rozwój kompetencji cyfrowych czy AI. Kompetencje cyfrowe obejmują również zagadnienia związane z komunikowaniem się, umiejętnościami korzystania z mediów, umiejętnościami wyszukiwania i korzystania z różnego typu danych w formie elektronicznej czy cyberbezpieczeństwem. W każdej dziedzinie gospodarki i w większości współczesnych zawodów kompetencje cyfrowe nabierają kluczowego znaczenia. Dlatego pracodawcy coraz częściej poszukują takich pracowników, którzy będą rozumieć potrzebę funkcjonowania w cyfrowym świecie i – przede wszystkim – sprawnie i twórczo posługiwać się narzędziami nowych technologii a zwłaszcza AI. Ta sama zasada dotyczy tzw. umiejętności zielonych. Są nimi przede wszystkim wiedza, zdolności, wartości i postawy, które umożliwiają prowadzenie zrównoważonego, oszczędnego i proekologicznego sposobu życia i pracy. Obejmują zarówno kompetencje techniczne (np. obsługa technologii odnawialnych, zarządzanie zasobami, wdrażanie innowacji ekologicznych), jak i miękkie (np. krytyczne myślenie, praca zespołowa, odpowiedzialność). Są one niezbędne do funkcjonowania w "zielonej gospodarce", która skupia się na niskoemisyjności, efektywności energetycznej i odnawialnych źródłach energii.
Wnioskodawca, który chce spełnić wymagania priorytetu powinien udowodnić, że w ciągu jednego roku przed złożeniem wniosku bądź w ciągu trzech miesięcy po jego złożeniu zostały/zostaną zakupione nowe maszyny i narzędzia, bądź zostały/będą wdrożone nowe procesy, technologie i systemy, a osoby objęte kształceniem ustawicznym będą wykonywać nowe zadania związane z wprowadzonymi/ planowanymi do wprowadzenia zmianami zwłaszcza związanymi z wykorzystaniem kompetencji cyfrowych czy zastosowaniem umiejętności zielonych. Wskazane wyżej terminy nie są sztywne. Ostateczna decyzja w tej sprawie należy do urzędu pracy i zależy od jednostkowej oceny sytuacji (np. termin dostawy sprzętu, dostępne terminy szkolenia). 
Urząd będzie honorował dokumenty, które w sposób nie budzący wątpliwości potwierdzą spełnienie powyższego priorytetu. Dokument taki może stanowić, np. kopia dokumentu zakupu, decyzja dyrektora/zarządu o wprowadzeniu norm ISO, itp. Lista wyżej wymienionych dokumentów nie jest zamknięta, istotna jest ich zawartość merytoryczna. Stosowna decyzja zostanie podjęta na podstawie załączonego dokumentu oraz logicznego i wiarygodnego uzasadnienia.
Wsparciem kształcenia ustawicznego w ramach priorytetu można objąć jedynie osobę, która w ramach wykonywania swoich zadań zawodowych/ na stanowisku pracy korzysta lub będzie korzystała z nowych technologii i narzędzi pracy lub która wymaga nabycia nowych kompetencji niezbędnych do wykonywania pracy w związku z wdrożeniem nowego procesu. 
Do wniosku należy dołączyć załącznik zgodny ze wzorem określonym w dokumentacji naboru (Załącznik nr 2 do wniosku KFS), uzupełniony w części dotyczącej danego priorytetu, wraz z dokumentami potwierdzającymi zastosowanie nowych procesów, technologii i narzędzi pracy, z którymi bezpośrednio związane jest kształcenie.
4)	Wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji niezbędnych w sektorze usług zdrowotnych i opiekuńczych oraz wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji członków lub pracowników spółdzielni socjalnych oraz pracowników zatrudnionych w przedsiębiorstwach społecznych wskazanych na liście/rejestrze przedsiębiorstw społecznych prowadzonym przez MRPiPS.

Priorytet ten składa się z dwóch odrębnych elementów adresowanych do odrębnych odbiorców.
Pierwsza część adresowana jest do podmiotów działających w sektorze usług zdrowotnych i opiekuńczych. Zgodnie z ustawą z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (t.j. Dz. U. z 2024 r. poz. 799) świadczeniami zdrowotnymi są działania służące zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu lub poprawie zdrowia oraz inne działania medyczne wynikające z procesu leczenia. Udzielanie świadczeń zdrowotnych odbywa się w ramach działalności leczniczej. Ustawodawca wyodrębnił przy tym jej dwa rodzaje – polegającą na: stacjonarnym i całodobowym udzielaniu świadczeń zdrowotnych oraz ambulatoryjnym udzielaniu świadczeń zdrowotnych – czyli w warunkach niewymagających udzielania świadczeń w trybie stacjonarnym i całodobowym.
Obecnie, biorąc pod uwagę stan zdrowia społeczeństwa i nasilający się proces starzenia, rosną potrzeby rozwoju usług opiekuńczych i opieki zdrowotnej. Potrzebnych jest coraz więcej dobrze wyszkolonych i posiadających umiejętności na wysokim poziomie osób zatrudnionych w tych sektorach. Celem wprowadzenia niniejszego priorytetu jest chęć wsparcia osób zatrudnionych w sektorze usług zdrowotnych i opiekuńczych. Warunkiem skorzystania z dostępnych środków jest oświadczenie wnioskodawcy o konieczności odbycia wnioskowanego szkolenia lub nabycia określonych umiejętności z zakresu usług zdrowotnych i opiekuńczych. Dostęp do priorytetu ma każdy pracodawca bądź prowadzący jednoosobową działalność gospodarczą posiadający PKD w Sekcji Q tj. Opieka zdrowotna i pomoc społeczna w działach 86 – Opieka zdrowotna, 87 – Pomoc społeczna z zakwaterowaniem, 88 – Pomoc społeczna bez zakwaterowania. W ramach tego priorytetu można dofinansować dopuszczalne ustawą formy kształcenia ustawicznego bezpośrednio związane z szeroko pojętą opieką zdrowotną czy opieką społeczną. W ramach KFS nie można finansować tych samych szkoleń, na które przeznaczone są inne środki publiczne np. środki na specjalizacje pielęgniarek i położnych.
Podmiotami uprawnionymi do korzystania z środków w ramach drugiej części niniejszego priorytetu są:
a)	Przedsiębiorstwa społeczne wpisane do wykazu przedsiębiorstw społecznych, który zgodnie z ustawą o ekonomii społecznej prowadzony jest przez MRPiPS w systemie Rejestr Jednostek Pomocy Społecznej (RJPS), pod adresem https://rjps.mpips.gov.pl/RJPS/RU/start.do?id_menu=59. Wykaz zawiera tylko przedsiębiorstwa społeczne, którym status ten został nadany przez wojewodę, odpowiedniego ze względu na siedzibę podmiotu. Nadanie statusu odbywa się poprzez wydanie decyzji administracyjnej, po wcześniejszej dokładnej weryfikacji spełniania warunków określonych w ustawie o ekonomii społecznej. Dlatego ten wpis aktualny na dzień złożenia wniosku będzie weryfikatorem, czy podmiot aplikujący o wsparcie spełnia przesłanki niezbędne do uzyskania tego statusu. Status przedsiębiorstwa społecznego mogą uzyskać m.in. organizacje pozarządowe (np. fundacje i stowarzyszenia), spółki non-profit, spółdzielnie socjalne, a także kościelne osoby prawne.
b)	Spółdzielnie socjalne – to podmioty wpisane do Krajowego Rejestru Sądowego, na tej podstawie można zweryfikować ich formę prawną. Spółdzielnie socjalne mogą uzyskać status przedsiębiorstwa społecznego. W takiej sytuacji ich uprawnienia do skorzystania ze wsparcia w ramach tego priorytetu można potwierdzić na podstawie wpisu do RJPS na dzień złożenia wniosku. Bez względu na to, czy spółdzielnia socjalna posiada status przedsiębiorstwa społecznego, jest ona uprawniona do skorzystania ze środków w ramach tego priorytetu.
Ze środków w ramach tej części priorytetu korzystać mogą wszyscy pracownicy przedsiębiorstw społecznych oraz pracownicy i członkowie spółdzielni socjalnych. Nie ma potrzeby weryfikowania, czy pracownik, którego przeszkolenie ma być wsparte ze środków KFS, należy do grupy osób zagrożonych wykluczeniem. Dopuszczalne są wszystkie formy kształcenia ustawicznego. Nie ma również znaczenia tematyka wnioskowanego szkolenia. Należy uzasadnić, że wnioskowana forma kształcenia ustawicznego niezbędna jest przy wykonywaniu obowiązków służbowych.

W przypadku ubiegania się o wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji niezbędnych w sektorze usług zdrowotnych i opiekuńczych do wniosku należy dołączyć załącznik zgodny ze wzorem określonym w dokumentacji naboru (Załącznik nr 2 do wniosku KFS), uzupełniony w części dotyczącej danego priorytetu.

B.	Priorytety przyjęte przez Samorząd Województwa:

1)	Wsparcie w różnych formach kształcenia ustawicznego osób, które należą do grupy najrzadziej spośród wszystkich korzystającej z możliwości szkolenia czyli do osób po 45 roku życia.

Priorytet ma zachęcać do uczestnictwa w różnych formach kształcenia ustawicznego osoby, które należą do grupy najrzadziej spośród wszystkich korzystającej z możliwości szkolenia czyli do osób po 45 roku życia. W ramach niniejszego priorytetu środki KFS będą mogły sfinansować kształcenie ustawiczne osób wyłącznie w wieku powyżej 45 roku życia (zarówno pracodawców jak i pracowników). 
Decyduje wiek osoby, która skorzysta z kształcenia ustawicznego, w momencie składania przez pracodawcę wniosku o dofinansowanie w PUP. 
Temat szkolenia/kursu nie jest narzucony z góry. W uzasadnieniu należy wykazać potrzebę nabycia umiejętności.

2)	Wsparcie kształcenia ustawicznego osób powracających na rynek pracy po przerwie związanej ze sprawowaniem opieki nad dzieckiem oraz osób będących członkami rodzin wielodzietnych.

Przyjęty zapis priorytetu pozwala na sfinansowanie niezbędnych form kształcenia ustawicznego osobom (np. matce, ojcu, opiekunowi prawnemu), które powracają na rynek pracy po przerwie spowodowanej sprawowaniem opieki nad dzieckiem. 
Priorytet adresowany jest do osób, które w ciągu jednego roku przed datą złożenia wniosku o dofinansowanie podjęły pracę po przerwie spowodowanej sprawowaniem opieki nad dzieckiem. 
Dostępność do priorytetu nie jest warunkowana powodem przerwy w pracy tj. nie jest istotne czy był to urlop macierzyński, wychowawczy czy zwolnienie na opiekę nad dzieckiem. Nie ma również znaczenia długość przerwy w pracy jak również to, czy jest to powrót do pracodawcy sprzed przerwy czy zatrudnienie u nowego pracodawcy. 
Wnioskodawca powinien do wniosku dołączyć oświadczenie, że potencjalny uczestnik szkolenia spełnia warunki dostępu do priorytetu bez szczegółowych informacji mogących zostać uznane za dane wrażliwe np. powody pozostawania bez pracy. 
Priorytet adresowany jest także do osób, które mają na utrzymaniu rodziny 3+ bądź są członkami takich rodzin, ma na celu zachęcić te osoby do inwestowania we własne umiejętności i kompetencje, a przez to dać im szanse na utrzymanie miejsca pracy. 
Z dofinansowania w ramach priorytetu mogą skorzystać członkowie rodzin wielodzietnych, którzy na dzień złożenia wniosku posiadają Kartę Dużej Rodziny bądź spełniają warunki jej posiadania. Należy pamiętać, że dotyczy to zarówno rodziców i ich małżonków, jak i pracujących dzieci pozostających z nimi w jednym gospodarstwie domowym. 
Prawo do posiadania Karty Dużej Rodziny przysługuje wszystkim rodzicom oraz małżonkom rodziców, którzy mają lub mieli na utrzymaniu łącznie co najmniej troje dzieci. 
Przez rodzica rozumie się także rodzica zastępczego lub osobę prowadzącą rodzinny dom dziecka. 
Prawo do Karty Dużej Rodziny przysługuje także dzieciom: 
✓ w wieku do 18. roku życia, 
✓ w wieku do 25. roku życia – w przypadku dzieci uczących się w szkole lub szkole wyższej, 
✓ bez ograniczeń wiekowych w przypadku dzieci legitymujących się orzeczeniem o umiarkowanym lub znacznym stopniu niepełnosprawności, ale tylko w przypadku, gdy w chwili składania wniosku w rodzinie jest co najmniej troje dzieci spełniających powyższe warunki. 
Należy pamiętać, że prawo do posiadania Karty Dużej Rodziny nie przysługuje rodzicowi, którego sąd pozbawił władzy rodzicielskiej lub któremu sąd ograniczył władzę rodzicielską przez umieszczenie dziecka w pieczy zastępczej, chyba że sąd nie pozbawił go władzy rodzicielskiej lub jej nie ograniczył przez umieszczenie dziecka w pieczy zastępczej w stosunku do co najmniej trojga dzieci, prawo to nie przysługuje również rodzicowi zastępczemu lub prowadzącemu rodzinny dom dziecka, w przypadku gdy sąd orzekł o odebraniu im dzieci z uwagi na niewłaściwe sprawowanie pieczy zastępczej. Karta jest przyznawana niezależnie od dochodu w rodzinie. 
Prawo do posiadania Karty przysługuje członkowi rodziny wielodzietnej, który jest: 
✓ osobą posiadającą obywatelstwo polskie, mającą miejsce zamieszkania na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 
✓ cudzoziemcem mającym miejsce zamieszkania na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej na podstawie zezwolenia na pobyt stały, zezwolenia na pobyt rezydenta długoterminowego Unii Europejskiej, zezwolenia na pobyt czasowy udzielony w związku z okolicznością, o której mowa w art. 159 ust. 1 oraz art. 186 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 12 grudnia 2013 r. o cudzoziemcach (Dz.U. z 2023 r. poz. 519, z późn. zm.), lub w związku z uzyskaniem w Rzeczypospolitej Polskiej statusu uchodźcy lub ochrony uzupełniającej, jeżeli zamieszkuje z członkami rodziny na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej; 
✓ mającym miejsce zamieszkania na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej obywatelem państwa członkowskiego Unii Europejskiej, państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) – strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym lub Konfederacji Szwajcarskiej oraz członkom jego rodziny w rozumieniu art. 2 pkt. 4 ustawy z dnia 14 lipca 2006 r. o wjeździe na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, pobycie oraz wyjeździe z tego terytorium obywateli państw członkowskich Unii Europejskiej i członków ich rodzin (Dz.U. z 2021 r. poz. 1697, z późn. zm.), posiadającym prawo pobytu lub prawo stałego pobytu na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. Uwaga: Warunki - powrotu na rynek pracy po przerwie związanej ze sprawowaniem opieki nad dzieckiem oraz bycia członkiem rodziny wielodzietnej - nie muszą być spełniane łącznie. 
Temat szkolenia/kursu nie jest narzucony z góry. W uzasadnieniu należy wykazać potrzebę nabycia umiejętności.
Do wniosku należy dołączyć załącznik zgodny ze wzorem określonym w dokumentacji naboru (Załącznik nr 2 do wniosku KFS), uzupełniony w części dotyczącej danego priorytetu.
3)	Wsparcie kształcenia ustawicznego osób z orzeczonym stopniem niepełnosprawności. 

Wnioskodawca składający wniosek o środki w ramach powyższego priorytetu powinien udowodnić posiadanie przez kandydata na szkolenie orzeczenia o niepełnosprawności tj. przedstawić orzeczenie o niepełnosprawności kandydata na szkolenie bądź oświadczenie o posiadaniu takiego orzeczenia. 
Temat szkolenia/kursu nie jest narzucony z góry. W uzasadnieniu należy wykazać potrzebę nabycia umiejętności.
Do wniosku należy dołączyć załącznik którego wzór stanowi Załącznik nr 2 do wniosku KFS uzupełniony w części dotyczącej danego priorytetu.

III.	 KRYTERIA OCENY WNIOSKÓW

1.	Przy rozpatrywaniu wniosku podmiotu ubiegającego się o finansowanie działań ze środków KFS starosta uwzględnia:
•	zgodność dofinansowywanych działań z ustalonymi priorytetami     wydatkowania środków KFS na dany rok;
•	zgodność wiedzy, umiejętności lub kwalifikacji nabywanych przez uczestników kształcenia ustawicznego z potrzebami lokalnego lub regionalnego rynku pracy; 
•	koszty usługi kształcenia ustawicznego wskazanej do sfinansowania ze    środków KFS w porównaniu z kosztami podobnych usług dostępnych na rynku.
2.	Zakres finansowania wniosku podlega ustaleniom między starostą a wnioskodawcą.
3.	Wniosek może być rozpatrzony pozytywnie w całości albo w części. Informacja o pozytywnym rozpatrzeniu wniosku w części zawiera uzasadnienie.
4.	W przypadku negatywnego rozpatrzenia wniosku o finansowanie działań ze środków KFS starosta uzasadnia odmowę finansowania ze środków KFS wnioskowanego kształcenia ustawicznego.
5.	Kryteria oceny wniosków oraz ich punktację określa załącznik do niniejszych zasad: Kryteria oceny wniosków o dofinansowanie z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS)

IV.	 POSTANOWIENIA OGÓLNE

1.	Ze środków KFS mogą korzystać podmioty, które w okresie co najmniej 6 miesięcy bezpośrednio poprzedzających dzień złożenia wniosku o przyznanie środków KFS opłacały składki na Fundusz Pracy lub są zwolnione z ich opłacania z mocy prawa.
2.	Ze środków KFS mogą być finansowane koszty związane z kształceniem ustawicznym obejmujące należności: 
•	dla instytucji realizującej szkolenia wskazane przez podmiot wnioskujący 
o udzielenie pomocy na kształcenie ustawiczne; 
•	dla instytucji potwierdzającej nabytą wiedzę i umiejętności lub wydającej dokumenty potwierdzające nabycie wiedzy i umiejętności; 
•	dla instytucji realizującej studia podyplomowe; 
•	dla instytucji realizującej badania lekarskie i psychologiczne wymagane do podjęcia przez osoby pracujące kształcenia lub zadań zawodowych po ukończonym kształceniu; 
•	z tytułu ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków w związku 
z podjętym kształceniem, ponoszone przez podmiot wnioskujący o udzielenie pomocy na kształcenie ustawiczne lub instytucję realizującą to kształcenie.
3.	Ze środków KFS nie mogą być finansowane koszty związane z przejazdem, zakwaterowaniem i wyżywieniem uczestników kształcenia.
4.	Ze środków KFS mogą być finansowane koszty związane z kształceniem ustawicznym: 
•	pracowników; 
•	pracodawców; 
•	osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą; 
•	osób świadczących usługi na podstawie umów cywilnoprawnych.
5.	Środki KFS nie mogą zostać przeznaczone na opłacenie kosztów kształcenia ustawicznego, które: 
•	zostało sfinansowane z innych środków publicznych;
•	pracodawca jest obowiązany zapewnić na podstawie odrębnych przepisów; 
•	obejmuje działania rozpoczęte przed dniem podpisania umowy 
o finansowanie.
6.	Ze środków KFS nie mogą korzystać: 
•	podmioty, które posiadają zaległości podatkowe lub zaległości z tytułu innych należności publicznoprawnych, składek na ubezpieczenia społeczne, ubezpieczenie zdrowotne, Fundusz Pracy i Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych, Fundusz Solidarnościowy i Fundusz Emerytur Pomostowych oraz wpłat na Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych lub pozostają pod zarządem komisarycznym lub znajdują się w toku likwidacji albo postępowania upadłościowego lub naruszyły w sposób rażący jakąkolwiek umowę o przyznanie środków KFS, zawartą ze starostą rozpatrującym wniosek o przyznanie środków w okresie 3 lat poprzedzających dzień złożenia tego wniosku; 
•	podmioty, które posiadają zaległości z tytułu składek na ubezpieczenie społeczne rolników lub na ubezpieczenie zdrowotne; 
•	podmioty zbiorowe, wobec których sąd orzekł zakaz korzystania z dotacji, subwencji lub innych form pomocy finansowanej ze środków publicznych, przez okres, na który sąd orzekł zakaz.
7.	Na wniosek podmiotu ubiegającego się o pomoc, starosta może przyznać na podstawie umowy środki KFS na finansowanie kosztów w wysokości do 70 % tych kosztów, jednak nie więcej niż 200 % przeciętnego wynagrodzenia w danym roku kalendarzowym, dla wskazanego we wniosku uczestnika kształcenia ustawicznego. 
8.	W przypadku podmiotów niezatrudniających pracowników albo zatrudniających 
w dniu złożenia wniosku o środki KFS w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy nie więcej niż 9 osób, starosta może przyznać na podstawie umowy środki KFS na finansowanie kosztów, w wysokości do 90 % tych kosztów, jednak nie więcej niż 200 % przeciętnego wynagrodzenia w danym roku kalendarzowym dla wskazanego we wniosku uczestnika kształcenia ustawicznego.
W liczbie zatrudnionych uwzględnia się pracowników zatrudnionych na podstawie umowy o pracę, również młodocianych. Do stanu zatrudnienia wlicza się również odbywających służbę wojskową, przebywających na urlopie bezpłatnym, macierzyńskim lub wychowawczym. Nie uwzględnia się natomiast osób zatrudnionych na podstawie umowy zlecenia lub o dzieło, praktykantów i stażystów. Przy liczeniu poziomu zatrudnienia w podmiocie wnioskującym uwzględnia się jednostki organizacyjne będące oddziałami, filiami lub miejscami prowadzenia działalności gospodarczej wnioskodawcy. Do zatrudnionych nie wlicza się również właścicieli firm czy osób samozatrudnionych.
9.	W przypadku szkoleń pracowników młodocianych należy pamiętać, że ich kształcenie jest już dofinansowywane ze środków publicznych, więc pracodawca zapewnia, że szkolenie dla pracownika zatrudnionego w celu przygotowania zawodowego przewidziane do finansowania ze środków KFS nie powiela celów i programu kształcenia realizowanego dla tego pracownika w ramach umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego. W przypadku wskazania do objęcia kształceniem osób młodocianych, podmiot zobowiązany jest wskazać ten status w uzasadnieniu kształcenia uczestnika (w „UZASADNIENIE POTRZEBY NABYCIA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI LUB KWALIFIKACJI PRZY UWZGLĘDNIENIU OBOWIĄZUJĄCYCH PRIORYTETÓW I POTRZEB LOKALNEGO LUB REGIONALNEGO RYNKU PRACY”) oraz jednoznacznie opisać, że wnioskowane szkolenie nie powiela celów ani programu kształcenia realizowanego w ramach przygotowania zawodowego.
10.	Wysokość środków KFS dla jednego wnioskodawcy w roku kalendarzowym nie może przekroczyć kwoty: 
•	4-krotności przeciętnego wynagrodzenia - w przypadku podmiotów niezatrudniających pracowników albo które zatrudniają w dniu złożenia wniosku o środki KFS w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy nie więcej niż 9 osób; 
•	8-krotności przeciętnego wynagrodzenia – w przypadku podmiotów, które zatrudniają w dniu złożenia wniosku o środki KFS w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy więcej niż 9 osób, jednak nie więcej niż 49 osób; 
•	12-krotności przeciętnego wynagrodzenia – w przypadku podmiotów, które zatrudniają w dniu złożenia wniosku o środki KFS w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy więcej niż 49 osób, jednak nie więcej niż 249 osób; 
•	14-krotności przeciętnego wynagrodzenia – w przypadku podmiotów, które zatrudniają w dniu złożenia wniosku o środki KFS w przeliczeniu na pełny wymiar czasu pracy więcej niż 249 osób.
11.	Przed przystąpieniem do wypełniania wniosku należy dokładnie zapoznać się z jego treścią, a w szczególności z niniejszymi Zasadami i dołączonymi do Zasad kryteriami do oceny wniosku o kształcenie ustawiczne w ramach KFS oraz aktami prawnymi regulującymi wsparcie finansowane w ramach Krajowego Funduszu Szkoleniowego.
12.	Podmiot ubiegający się o pomoc, składa wniosek w postaci elektronicznej za pośrednictwem  indywidualnego konta, do PUP właściwego ze względu na jego siedzibę albo adres prowadzenia działalności.  
13.	Wniosek może dotyczyć tylko działań z zakresu kształcenia ustawicznego, które nie zostały rozpoczęte i których termin rozpoczęcia nie będzie kolidował z terminem rozpatrzenia wniosku oraz podpisania umowy.
14.	Wnioski, wyjaśnienia, odwołania i zażalenia wnosi się za pośrednictwem indywidualnego konta zgodnie z art. 44 ustawy.
15.	Podmiot, który zawarł umowę na finansowanie kosztów kształcenia:
1) utrzymuje zatrudnienie osoby, na której kształcenie ustawiczne przyznano finansowanie, przez okres co najmniej 3 miesięcy od dnia ukończenia przez nią kształcenia, z wyjątkiem: 
a) rozwiązania przez tę osobę umowy o pracę, 
b) rozwiązania z tą osobą umowy o pracę na podstawie art. 52 albo art. 53  
    ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy, 
c) wygaśnięcia stosunku pracy,
d) otrzymania na tę osobę finansowania w przypadku, o którym mowa w art. 217 ustawy,
2) nie zawiesza albo nie zaprzestaje prowadzenia dotychczasowej działalności gospodarczej przez okres 3 miesięcy od dnia ukończenia kształcenia, 
w przypadku gdy z finansowania kształcenia ustawicznego skorzystał pracodawca lub osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą, chyba że powodem będzie ogłoszenie przez niego upadłości; 
3) zatrudnia, zawiera umowę lub umowy cywilnoprawne dotyczące świadczenia usług przez okres co najmniej 3 miesięcy od dnia ukończenia kształcenia 
z osobą, która skorzystała z finansowanego kształcenia ustawicznego.
16.	W przypadku niedotrzymania warunków, o których mowa w poprzednim punkcie, podmiot nie otrzyma finansowania z KFS w ciągu roku od dnia ukończenia finansowanego kształcenia.
17.	Podmiot, który zawarł umowę o finansowanie kształcenia ustawicznego ze środków KFS, zwraca na wyodrębniony rachunek bankowy PUP albo samorządu powiatu środki KFS w przypadku gdy:
1)	osoba, na której kształcenie ustawiczne przyznano finansowanie bez uzasadnionej przyczyny:
a) nie podejmie lub nie ukończy tego kształcenia,
b) nie przystąpi do procesu potwierdzenia nabytej wiedzy i umiejętności lub uzyskania dokumentu potwierdzającego nabycie wiedzy 
i umiejętności,
c)	nie przystąpi do badań lekarskich i psychologicznych wymaganych do podjęcia przez osoby pracujące kształcenia lub zadań zawodowych po ukończonym kształceniu;
2)  środki KFS zostały wydatkowane niezgodnie z umową;
3)  niedotrzymane zostały zobowiązania, o których mowa w punkcie 15,
18.	Podmiot dokonuje wyboru realizatora działań finansowanych z udziałem środków KFS, mając na uwadze zasady konkurencyjności, równego traktowania 
i przejrzystości. 
19.	Instytucją realizującą szkolenie finansowane ze środków KFS jest realizator wpisany do rejestru, o którym mowa w art. 6 ust. 1 pkt 8 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości w zakresie świadczenia usług szkoleniowych (BUR – Baza Usług Rozwojowych).
20.	Podmiot, który zawarł umowę o przyznanie środków KFS, nie może dokonać zakupu usług objętych umową, od podmiotów powiązanych z nim osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między tym podmiotem a realizatorem działań finansowanych 
z udziałem środków KFS, polegające na: 
•	  uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej;
•	  posiadaniu udziałów lub co najmniej 5 % akcji; 
•	  pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta,            
    pełnomocnika; 
•	  pozostawaniu w takim stosunku prawnym lub faktycznym, który może budzić     
    uzasadnione wątpliwości co do bezstronności w wyborze realizatora.
21.	Środki z Krajowego Funduszu Szkoleniowego przyznane podmiotowi prowadzącemu działalność gospodarczą w rozumieniu art. 2 pkt 17 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej stanowią pomoc udzielaną zgodnie z warunkami dopuszczalności pomocy de minimis określonymi w rozporządzeniu Komisji (UE) 2023/2831 z dnia 13 grudnia 2023 r. w sprawie stosowania art. 107 i 108 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de minimis (Dz. Urz. UE L 2023/2831 z 15.12.2023).
22.	Pracownik, którego kształcenie ustawiczne ma być sfinansowane ze środków KFS winien być zatrudniony lub świadczyć pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej przez Podmiot przed dniem złożenia wniosku o środki KFS. 
23.	Wnioskowane działania muszą rozpocząć się w 2026 roku, jednak nie wcześniej niż po zawarciu stosownej umowy pomiędzy pracodawcą a starostą z upoważnienia którego działa Dyrektor PUP w Gorlicach. 
24.	Przyznane środki muszą zostać wydatkowane do 31 grudnia 2026 roku. 
25.	Mechanizm finansowania działań obejmujących kształcenie ustawiczne dofinansowywane w ramach KFS zasadniczo zakłada prefinansowanie, a nie refundację kosztów.
26.	Realizatorem działań musi być podmiot prowadzący rozliczenia w PLN, zgodnie 
z obowiązującymi na terenie Polski przepisami rachunkowymi oraz podatkowymi. Powiatowy Urząd Pracy w Gorlicach nie będzie finansował kształcenia ustawicznego odbywającego się za granicą lub w walucie innej niż polska.
27.	Starosta może przeprowadzać kontrolę w zakresie przestrzegania postanowień umowy, wydatkowania środków KFS zgodnie z przeznaczeniem, właściwego dokumentowania wykorzystania środków, wywiązywania się ze zobowiązań ze zobowiązań, o których mowa w art. 127 ust. 1 ustawy, oraz kontrolę finansowanych działań w trakcie i miejscu ich przeprowadzania. 
28.	Zgodnie z art. 132 ust. 2 ustawy, Starosta może pozyskiwać z rejestru PESEL, za pośrednictwem systemu teleinformatycznego, dane w celu weryfikacji warunków przyznania dofinansowania z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS).

V.	  NABÓR WNIOSKÓW

1.	Ogłoszenie o naborze wniosków dostępne będzie na stronie internetowej https://gorlice.praca.gov.pl w zakładce „Aktualności”.
2.	Ogłoszenie o naborze oraz udostępniony formularz wniosku mogą zawierać inne, wiążące postanowienia lub treści, w tym wymogi lub oświadczenia, które nie zostały ujęte w niniejszych Zasadach. Wnioskodawca jest zobowiązany do zapoznania się z nimi i ich stosowania.
3.	Dokumenty dotyczące naboru dostępne będą w ogłoszeniu oraz w zakładce „Dla pracodawców i przedsiębiorców” „dokumenty do pobrania” 
4.	W ogłoszeniu zawarte będą między innymi informacje o kwocie środków KFS, priorytetach wydatkowania środków KFS przyjętych do realizacji w danym naborze, terminie rozpoczęcia i zakończenia naboru wniosków oraz zasady i kryteria wyboru.
5.	Nabór wniosków powtarzany będzie do wyczerpania ustalonej kwoty środków KFS.
6.	Informacja o naborze jest ogłaszana co najmniej na 10 dni roboczych przed jego rozpoczęciem.
7.	Czas trwania naboru nie będzie krótszy niż 5 dni roboczych.
8.	Podmiot ubiegający się o pomoc, składa wniosek w postaci elektronicznej za pośrednictwem indywidualnego konta, do PUP właściwego ze względu na jego siedzibę albo adres prowadzenia działalności. 
9.	Poglądowy wzór (druk) formularza zawierający istotne informacje, oświadczenia, objaśnienia, dostępny jest pod adresem: https://psz.praca.gov.pl/kfs-2026. Wersja wniosku umożliwiająca jego wypełnienie, zostanie udostępniona wraz z ogłoszeniem o naborze, po technicznej aktywacji formularza przez Urząd.
10.	Do wniosku Podmiot dołącza między innymi: 
1)	kopię dokumentu potwierdzającego oznaczenie formy prawnej podmiotu, 
z uwzględnieniem sposobu reprezentacji wnioskodawcy – w przypadku braku wpisu do Krajowego Rejestru Sądowego lub Centralnej Ewidencji i Informacji 
o działalności Gospodarczej, o ile dokument ten nie jest dostępny w publicznych rejestrach lub na stronie internetowej podmiotu.
2)	program kształcenia ustawicznego zawierający co najmniej: 
a)	 nazwę kształcenia, 
b)	liczbę godzin przypadającą na jednego uczestnika, 
c)	cele kształcenia, 
d)	plan nauczania,
e)	formę zaliczenia lub efekty uczenia się, których opanowanie będzie  
sprawdzane w procesie potwierdzania nabytej wiedzy i umiejętności, 
a w przypadku programu studiów podyplomowych – określający dodatkowo efekty uczenia się zgodnie z art. 160 ust. 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571 ze zm.).
3)	wzór dokumentu potwierdzającego ukończenie kształcenia ustawicznego, wystawionego przez realizatora usługi kształcenia ustawicznego, o ile wzór takiego dokumentu nie jest określony w przepisach powszechnie obowiązujących.
4)	zaświadczenia lub oświadczenie o pomocy de minimis w zakresie, o którym mowa w art. 37 ust. 1 pkt 1 i ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej (Dz. U. z 2025 r. poz. 468) - w przypadku gdy wnioskodawca jest podmiotem prowadzącym działalność gospodarczą w rozumieniu art. 2 pkt 17 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej; 
5)	informacje określone w przepisach wydanych na podstawie art. 37 ust. 2a ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej – w przypadku gdy wnioskodawca jest podmiotem prowadzącym działalność gospodarczą w rozumieniu art. 2 pkt. 17 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej.
6)	dodatkowe dokumenty lub informacje określone przez Urząd w niniejszych zasadach lub w ogłoszeniu o naborze, pozwalające na rozstrzygnięcie ewentualnych wątpliwości niezbędnych do rozpatrzenia wniosku.
11.	Wnioski złożone poza terminem naboru wskazanym w ogłoszeniu nie podlegają ocenie i pozostawia się je bez rozpatrzenia.
12.	Urząd nie ponosi odpowiedzialności za awarię platformy elektronicznej, niewłaściwie przesłane dokumentów lub uszkodzone pliki.
13.	Złożone wnioski w pierwszej kolejności podlegają ocenie formalnej, która polega między innymi na sprawdzeniu prawidłowości ich wypełnienia i kompletności.
14.	W przypadku gdy wniosek o finansowanie działań ze środków KFS jest nieprawidłowo wypełniony lub niekompletny, starosta wyznacza wnioskodawcy ubiegającemu się o finansowanie działań ze środków KFS co najmniej 7-dniowy, jednak nie dłuższy niż 14-dniowy termin na jego uzupełnienie. Wniosek o finansowanie działań ze środków KFS nieuzupełniony w terminie pozostawia się bez rozpatrzenia.
15.	Wnioski o przyznanie środków na sfinansowanie kosztów kształcenia ustawicznego są rozpatrywane przy uwzględnieniu wyników oceny formalnej oraz oceny merytorycznej wniosku. 
16.	W przypadku negatywnego rozpatrzenia wniosku o finansowanie działań ze środków KFS starosta uzasadnia odmowę finansowania ze środków KFS wnioskowanego kształcenia ustawicznego na piśmie w postaci elektronicznej, za pośrednictwem indywidualnego konta. Informacja o negatywnym rozpatrzeniu wniosku nie ma formy decyzji administracyjnej, w związku z czym od wyniku oceny lub braku rekomendacji do dofinansowania odwołanie nie przysługuje.

Załącznik: KRYTERIA OCENY WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO (KFS)